৬ষ্ঠ শ্রেণি ৩য় সপ্তাহের কৃষি শিক্ষা এসাইনমেন্ট সমাধান ২০২১ | Class 6 3rd Week Assignment Answer 2021: কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট বা প্রশ্ন : ময়মনসিংহ জেলার তারাকান্দা গ্রামের আদর্শ কৃষক আবদুর রহিম নিজ বাড়িতে ২টি গাভী ….. তুমি কী মনে কর মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলোর সব কয়টি কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব? যুক্তি দ্বারা তোমার মতামত উপস্থাপন কর। তুমি কী মনে কর মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলোর সব কয়টি কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব? মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলো কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব।
৬ষ্ঠ শ্রেণি তৃতীয় সপ্তাহের কৃষি শিক্ষা এসাইনমেন্ট সমাধান ২০২১ | Class 6 3rd Week Assignment Answer 2021
কৃষি শিক্ষা বিষয়ের ৩য় সপ্তাহের ৬ষ্ঠ শ্রেণির এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ: কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট বা প্রশ্ন : ময়মনসিংহ জেলার তারাকান্দা গ্রামের আদর্শ কৃষক আবদুর রহিম নিজ বাড়িতে ২টি গাভী, ১টি ষাঁড়, ২০টি হাঁস ও ২০টি মুরগি পালন করেন। এ ছাড়াও বাড়ির আঙ্গিনায় বিভিন্ন ধরনের শাকসবজি ফলমূল এবং পুকুরে নানা ধরনের মাছ চাষ করে থাকেন। তিনি মনে করেন মৌলিক চাহিদাগুলোর অধিকাংশই তার কার্যক্রম থেকে পেয়ে থাকেন। তুমি কী মনে কর মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলোর সব কয়টি কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব? যুক্তি দ্বারা তোমার মতামত উপস্থাপন কর।
কৃষি শিক্ষা বিষয়ের ৩য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট লেখার নির্দেশনা:
১) শিক্ষার্থীরা পাঠ্য বইয়ের ১ম অধ্যায়ের পাঠ ১ এর আলকে মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলো শনাক্ত করবে।
২) শিক্ষার্থীরা ইন্টারনেটের মাধ্যমে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহের চেষ্টা করবে।
৩) শিক্ষার্থীরা নিজ পরিবারের সদস্যদের সাথে আলোচনা করে মৌলিক চাহিদাগুলো সম্পর্কে জানবে।
৪) নিজ বাড়িতে বিদ্যমান গাছপালার তালিকা তৈরি করে সেগুলোর ব্যবহার/উপযোগিতা সম্পর্কে জানবে।
৫) কোনো তথ্য উৎস থেকে অবিকল (হুবহু)। কোন তথ্য লিখে অ্যাসাইনমেন্ট জমা দেয়া যাবে না।
৬) নির্ধারিত সময়ের মধ্যে অ্যাসাইনমেন্ট জমা দিতে হবে।
৭) শিক্ষার্থীদের নিজ হাতে অ্যাসাইনমেন্ট লিখতে হবে।
৮) শিক্ষার্থীদেরকে তাদের পিতামাতা, ভাইবোন, আত্মীয়স্বজন, শিক্ষকগণ লিখে দিলে তা বাতিল হবে।
৯) যে কোন কাগজ ব্যবহার করা যাবে।
১০) ১ম পৃষ্ঠায় নাম, শ্রেণি, রোল, বিষয়, অ্যাসাইনমেন্টের শিরোনাম স্পস্টভাবে লিখতে হবে।
৩য় সপ্তাহের ৬ষ্ঠ শ্রেণির কৃষি শিক্ষা বিষয়ের এ্যাসাইনমেন্ট মূল্যায়ন রুবিক্স:
অতি উত্তম:
১. সঠিকভাবে মৌলিক চাহিদাগুলোর নাম লিখতে পারলে;
২. মৌলিক চাহিদাগুলোর কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের সাথে সংগতিপূর্ণ থাকলে;
৩. লেখায় লক্ষ্যণীয়মাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা থাকলে;
উত্তম:
১. অধিকাংশ (৩/৪ টি) চাহিদাগুলোর নাম লিখতে পারলে;
২. মৌলিক চাহিদাগুলোর কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের সাথে অধিকাংশই সংগতিপূর্ণ থাকলে;
৩. লেখায় আংশিকমাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা থাকলে;
ভালোঃ
১. কমপক্ষে ২টি মৌলিক চাহিদার নাম লিখতে পারলে;
২. মৌলিক চাহিদাগুলোর কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের সাথে আংশিকভাবে সংগতিপূর্ণ থাকলে;
৩. লেখায় সামান্যমাত্রায় নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা;
অগ্রগতি প্রয়োজন:
১. মৌলিক চাহিদাগুলোর নাম লিখতে না পারলে;
২. মৌলিক চাহিদাগুলার কোনটি কোন উৎস হতে পাওয়া যায় তা পাঠ্যপুস্তকের;
৩য় সপ্তাহের ৬ষ্ঠ শ্রেণির কৃষি শিক্ষা অ্যাসাইনমেন্ট এর নমুনা উত্তর ২০২১
সুপ্রিয় শিক্ষার্থীরা, তোমাদের জন্য ২০২১ সালের ৬ষ্ঠ শ্রেণির ৩য় সপ্তাহের কৃষি শিক্ষা এ্যাসাইনমেন্ট এর নমূনা উত্তর দেওয়া হল। নিচের আর্টিকেলটি অনুসরণ করলে তোমরা তোমাদের জন্য নির্ধারিত কৃষি শিক্ষা তৃতীয় সপ্তাহের এ্যাসাইনমেন্ট লিখতে পারবে আশা করছি।
মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলো কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব ।
ভূমিকা: ময়মনসিংহ জেলার তারাকান্দা গ্রামের আদর্শ কৃষক আবদুর রহিম নিজ বাড়িতে ২টি গাভী , ১টি ষাঁড় , ২০টি হাঁস ও ২০টি মুরগি পালন করেন। এ ছাড়াও বাড়ির আঙ্গিনায় বিভিন্ন ধরনের শাকসবজি, ফলমূল এবং পুকুরে নানা ধরনের মাছ চাষ করে থাকেন। তিনি মনে করেন মৌলিক চাহিদাগুলোর অধিকাংশই তার কার্যক্রম থেকে পেয়ে থাকেন।
আমার মতামত: আমি মনে করি মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলোর সব কয়টি কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব।
মানুষের ৫টি মৌলিক চাহিদা রয়েছে। এগুলো হলো- খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান, শিক্ষা ও চিকিৎসা। মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলো কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব।
কৃষি একটি আদি, আধুনিক এবং সম্মানজনক পেশা। তাই সংগত কারণে কৃষির পরিধি ব্যাপক। ফসল উৎপাদন, পশু-পালন, হাঁস-মুরগি পালন, মৎস্য চাষ ও বনায়ন কৃষির অন্তর্ভুক্ত বিষয়।
কৃষি আমাদের খাদ্য যোগান দেয়। ধান, গম, আলু, ভুট্টা, শাকসবজি, ফল-ফলাদি এসব খাদ্য ও পুষ্টি আমরা কৃষি থেকে পাই। যার মাধ্যমে আমাদের মৌলিক চাহিদা-খাদ্যের অভাব পূরণ হয়। পাট, তুলা ও রেশম থেকে কাপড় তৈরির সুতা পাই। যার ফলে আরেকটি মৌলিক চাহিদা পূরণ হয়। কাঠ, বাঁশ, খড়, শন, গোলপাতা ইত্যাদি থেকে গৃহনির্মাণ সামগ্রী ও আসবাবপত্র পাই।
মৌলিক চাহিদা-বাসস্থানের চাহিদা পূরণ হয়। কাঠ ও আখের ছোবড়া, বাঁশ ইত্যাদি থেকে কাগজ পাই; যেটি শিক্ষার মূল উপকরণ। আমলকী, হরতকি, বয়রা, থানকুনি, বাসক ইত্যাদি থেকে ঔষধ পাওয়া যায়। আরেকটি মৌলিক চাহিদা পূরণ হয় কৃষি দ্বারা। খাদ্য উৎপাদন এবং বস্ত্র, বাসস্থানের উপাদান সরবরাহ করে থাকেন কৃষক।
কৃষি-ভিত্তিক বাংলাদেশের সার্বিক উন্নয়ন কৃষি নির্ভর। আমাদের মৌলিক চাহিদাগুলো মেটানো হয় বিভিন্ন ফসল উৎপাদন, পশুপাখি প্রতিপালন, মৎস্য চাষ ও বনায়নের মাধ্যমে।
এখন আমরা বলতে পারি, মানুষের মৌলিক চাহিদাগুলোর সব কয়টি কৃষি কার্যক্রমের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব।
সতর্কতা: উপরোক্ত নমুনা উত্তরগুলো দেওয়ার একমাত্র উদ্দেশ্য হল, শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত বিষয়ের উপর ধারণা দেওয়া । ধারণা নেওয়ার পর অবশ্যই নিজের মত করে এসাইনমেন্ট লিখতে হবে । অনুগ্রহপূর্বক হুহহু লিখবেন না। এই উত্তর শুধু মাত্র একটি নমুনা উত্তর। করোনাকালে সুস্থ থাকুন এই কামনা। ধন্যবাদ।
